Los niños entre 0 y 6 años de edad, tienen problema para un fácil y eficaz aprendizaje para el desarrollo de la lengua escrita, ya que la mayoría de las escuelas de preescolar no cuentan, no llevan o los niños no comprenden los diferentes métodos o programas de educación preescolar, que marca la Secretaria de Educación Pública.
Algunos de los programas están elaborados para un fácil entendimiento, pero otros no lo están, y esta gran razón es la que me preocupa, ya que toda la base de la lengua escrita como la lengua oral, se obtiene en la etapa de preescolar. Y que mejor tener buenas bases, a tener complicaciones en otras etapas de la vida.
Actualmente se puede ver este gran problema de la dificultad de la lengua escrita tanto en comunidades rurales como en niños que cuentan con discapacidades diferentes o niños que tienen problemas de conducta.
Este problema académico en la educación preescolar se puede solucionar llevando acabo actividades que le interesan o le llaman al niño la atención, ya que para ellos es algo divertido realizar esa actividad, y comprenden con mucha mayor facilidad que cuando todo uno se los dice teóricamente.
Algunos de los programas están elaborados para un fácil entendimiento, pero otros no lo están, y esta gran razón es la que me preocupa, ya que toda la base de la lengua escrita como la lengua oral, se obtiene en la etapa de preescolar. Y que mejor tener buenas bases, a tener complicaciones en otras etapas de la vida.
Actualmente se puede ver este gran problema de la dificultad de la lengua escrita tanto en comunidades rurales como en niños que cuentan con discapacidades diferentes o niños que tienen problemas de conducta.
Este problema académico en la educación preescolar se puede solucionar llevando acabo actividades que le interesan o le llaman al niño la atención, ya que para ellos es algo divertido realizar esa actividad, y comprenden con mucha mayor facilidad que cuando todo uno se los dice teóricamente.
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